Thursday, October 28, 2010

kunstinäitus
















Õpetaja Monica-Luyza Landsov ja õpetaja Jaana Käba tegid noortega põnevaid töötubasid, kus valmisid pildid ja raamatutest laekad. Teema oli sotsiaalse õiglusega seotud.

tööplaan 2010/2011 õppeaastaks

I veerandil viivad klassijuhatajad läbi tunni sotsiaalse õigluse teemadel. Kunstiõpetajad teevad õpilastega temaatilise töö, millest tuleb lõpuks näitus.
II veerandil on PRATE tundides õiglase kaubanduse tunnid: banaanipäev.
II veerandil viib õpilasomavalitsus koos huvijuhiga läbi suurema ürituse, kus Kristina ja Marii saavad kasutada materjale ning mõtteid, mis nad said 9.oktoobril toimunud seminaril "Eesmärgid silme ees" õpilastele.
III veerandil viime läbi Aafrikas käinud inimese osavõtul töötoa.
IV veerandil räägime naiste õigustest kirjanduse kaudu.

Kasutame instituudi võimalusi näituste ja külaliste näol.

Seminar Bulgaarias 2.-5.juulil











Suvel sõitis viis Eesti koolide õpetajat (Põlvast, Alatskivilt, Viimsist, Raplast ja Tallinnast) koos projektikoordinaatoriga Bulgaariasse, et kohtuda projekti partneritega Ühendkuningriigist, Sloveeniast, Bulgaariast ja Portugalist ning arutada koostöös probleeme. Tehti ülevaateid maade senisest tööst, töötubasid ning räägiti erinevatel projektiga seotud teemadel.




Ülevaade tehtust kevadel 2010

Esitasime projektikoordinaatorile Mari-Kätrin Kinksile viie aine töökavad, kus pööratakse tähelepanu projekti eesmärkidele. Need on lugeda projekti kodulehelt. Meil oli üleval näitus "Haridusest arengumaades", mille pakkus instituut. Õpetaja Kristiina Sommeri inglise keele tunnis tegid lapsed õppevahendeid, mida saata Afganistaani. Lõuna-aafriklane Paul Senosi oli 9.klassi tüdrukutega kokatunnis, õpetades oma rahvsustoite tegema. TTG noored kohtusid Peruu noortega organisatsioonist MANTHOC, kes rääkisid, kuidas nad seovad õppimise ja töötamise. 11.c klassi tüdrukud arutasid koos oma klassijuhataja Maie Tibariga naiste õiguste teemal. Neil käis külas Kristi Ockba.

Õpetaja Gedi Põderi klass on sõprussuhetes Afganistaani kooliga. Lastele käis sellest kaugest maast lähemalt rääkimas Maari Ross. Maikuus viisid 11.c klassi neiud Kristina ja Teele väikestele tüdrukutele 4.klassidest koolitunni, nagu see võiks olla arengumaal. Räägiti lugemise ja kirjutamise vajalikkusest.

Meie tüdrukute arvamused Lõuna-aafrika toidu kohta:
Riin- mulle meeldis kõige rohkem ahjukana, sest see oli mõnusalt soolane ja mahlane. Samuti maitses kõrvitsapüreesupp, kuigi oleks võinud olla natuke vähem vürtsi. Viimane toit ei maitsenud mulle, sest minu arvates ei lähe keedetud kartul ja keedetud hakkliha kokku.

Kristel- toidud olid head, aga minu jaoks veidi vürtsikad. Hea, et ta polnud kogu aeg vait, vaid küsis meie käest ja õpetas.

Pilte olnud kevadeperioodi sündmuste kohta saab vaadata meie kooli kodulehelt (www.ttg.edu.ee) pildigaleriist.

Projekti eesmärk meie koolimajas

Meie jaoks on olulised järgmised põhimõtted:
1. majandusliku, sotsiaalse ja keskkonna jätkusuutlikkus;
2. sotsiaalselt õiglasem ühiskond;
3. seoste loomine enda elu ja maailmas toimuva vahel.

Teemad, millele pöörame suuremat tähelepanu:
1. õiglane kaubandus,
2. näljahäda ja konfliktid,
3. tarbimine ja heaolu,
4. suur diferentseeritus rikaste ja vaeste riikide vahel.

Et projektile kindlamat suunda anda, esitasime endale küsimused- millised on meie planeedi suurimad väljakutsed? kuidas oleks võimalik tunda rõõmu heast elukvaliteedist nii, et ei tekitaks probleeme inimestele maailma teistes piirkondades? kuidas saaksin olla aktiivne maailmakodanik ning aidata hoida meie Maad ka tulevastele põlvedele?

Tuginedes nüüd eelolevale, uuris maailmahariduse grupp, millised seosed projektiga on riiklikul õppekaval. Tuleb välja, et üpriski palju: pea iga ainekava juures on kokkupuutepunkte :) Ka üldpädevuste ning läbivate teemade sidusus projektiga on rõõmustav.

Instituudilt saadud sotsiaalse õigluse enesehindamise raamistikku analüüsides jõudsime järeldusele, et nii teadmiste ja mõistmise, väärtuste ja hoiakute kui oskuste poolest oleme TTGs heal tasemel- hindame end tasemetega 2-3 kõnesolevas raamistikus.

9.märtsil oli kooli kõigile õpetajatele koolitus, kus Instituudi töötajad tutvustasid projekti põhimõtteid ja tegime rühmatöid.

projekti "Sotsiaalne õiglus ja jätkusuutlikm areng" algus TTGs


2010.aasta alguses sõlmisid TTG ja Jaan Tõnissoni Instituut lepingu, et koostöös viia läbi uus projekt. Koolis moodustati maailmahariduse grupp:
Ave Teder: projektijuht ,
Linda Vahtras: huvijuht ,
Gedi Põder: loodusõpetuse õpetaja,
Jaana Käba: käsitöö õpetaja,
Pilvi Tauer: geograafia õpetaja.


Projekt pakub õpetajatele võimalust analüüsida oma väärtusi, mõelda selle peale, kuidas õpetada globaalseid teemasid koolis ning planeerida nende integreerimist erinevatesse ainetesse ja luua kasvupinda ainetevaheliseks koostööks.


Projekt innustab kooli õppekava uuendama,

et anda põnevaid ja rikastavaid õpikogemusi;

toetada õpilasi mõtlema tänapäeva globaalsete teemade üle;

valmistada noori ette võtma aktiivselt osa 21.sajandi ühiskonna toimimisest.